Природничо-наукова освіта дошкільників: блоково-тематичне планування на засадах інтеґрації та методичні поради. ЛІТО-ГРАЙЛИК

ЕЛЕКТРОННА ВЕРСІЯ Природничо-наукова освіта дошкільників: блоково-тематичне планування на засадах інтеґрації та методичні поради. ЛІТО-ГРАЙЛИК. Друге видання.

180.00 грн.

Пропонуємо Вам замовити
електронну версію друкованої книги!

 

Щоб отримати електронну версію книги (формат тільки PDF), потрібно виконати кілька кроків:

  1. Ви надсилаєте нам замовлення із цього сайта (обов’язково вказуєте Вашу електронну адресу!) або на нашу електронну адресу zplips@gmail.com.
  2. Ми надсилаємо на Вашу електронну адресу реквізити картки і суму для оплати.
  3. Ви перераховуєте кошти на вказану картку і повідомляєте нам про перерахування на електронну адресу zplips@gmail.com.
  4. Після того, як ми отримуємо оплату, в найближчі робочі години на Вашу електронну адресу надсилаємо електронну версію замовленої Вами книги.

 

Якщо є бажання придбати електронну версію іншої книги нашого видавництва, напишіть нам, будь ласка.

Вдячні Вам за співпрацю!

Зміст

Є методичним забезпеченням до програм “Stream-освіта” та “Стежинки у Всесвіт”.

У посібнику подано планування освітньої діяльності з дітьми за всіма віковими групами, яке відповідає змісту, структурі та концептуально-методичним підходам комплексної освітньої програми “Стежинки у Всесвіт” (схвалено МОН України, лист від 02.10.2020 р. № 22.1/12-Г-801) та альтернативної програми формування культури інженерного мислення в дітей перед­шкільного віку “STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт” (схвалено МОН України, лист від 14.07.2020 р. № 22.1/12-Г-274).

Пропонований авторами інтеґрований підхід до реалізації STREAM-освіти дошкільників суттєво відрізняється від традиційного комплексно-тематичного підходу в розподілі змісту освіти і не має європейських аналогів.

Матеріали адресовано педагогам закладів дошкільної освіти, вихователям, які працюють у Центрах розвитку дитини, закладах інтернатного типу тощо; вчителям початкових класів, студентам педагогічних університетів та коледжів, які навчаються за напрямом “Дошкільна освіта”; батькам.

e_materialiДо книги додаються електронні дидактичні матеріали для творчого використання в освітній діяльності з дітьми, які можна завантажити нижче.

Дидактичні матеріали згруповані за такими тематичними блоками:

  1. Ознайомлення з довкіллям  завантажити
  2. Досліди  завантажити
  3. Конструювання  завантажити
  4. Мистецтво  завантажити
  5. Музика  завантажити
  6. Живопис  завантажити
  7. Образотворча діяльність  завантажити
  8. Художня література + розвиток мислення і мовлення  завантажити

Дидактичні матеріали для творчої роботи з дітьми містять: інтерактивні презентації, фотографії, репродукції картин, музичні аудіо- та відеофайли, мультфільми тощо.

 

Вступ

 

РОЗДІЛ 1. Використання технології “ОСВІТНЯ ПОДОРОЖ” як форми реалізації партнерської діяльності дитини і дорослого

Крутій К., Стеценко І.
Освітня подорож дітей дошкільного віку — це педагогічна технологія

Принципи організації освітньої подорожі

Вимоги до організації освітньої подорожі

Освітня подорож, або Подорож простором казки

Підготовка освітньої мандрівки на основі моделювання казкового сюжету

Послідовність знайомства з картами Проппа

Освітня подорож із “Кубиками історій”

Місце ізографічного моделювання в підготовці освітньої подорожі

Література

 

Грицишина Т.
Організація безпечних умов життєдіяльності дошкільників у процесі туристсько-краєзнавчої роботи

Формування краєзнавчих навичок і вмінь у процесі ознайомлення дошкільників із природою

Література

 

РОЗДІЛ 2. Блоково-тематичне планування. Літо-грайлик (І. Стеценко, Т. Грицишина)

Освітня діяльність із дітьми раннього віку (3-го року життя)

Ознайомлення з довкіллям

Досліди

Конструювання

Математика

Мистецтво

Художня література + розвиток мислення і мовлення

Освітня діяльність із дітьми молодшого дошкільного віку

Ознайомлення з довкіллям

Досліди

Конструювання

Математика

Мистецтво

Художня література + розвиток мислення і мовлення

Освітня діяльність із дітьми середнього дошкільного віку

Ознайомлення з довкіллям

Досліди

Конструювання

Математика

Мистецтво

Художня література + розвиток мислення і мовлення

Освітня діяльність із дітьми старшого дошкільного віку

Ознайомлення з довкіллям

Досліди

Конструювання

Математика

Мистецтво

Художня література + розвиток мислення і мовлення

Література

 

РОЗДІЛ 3. Методична скарбничка до блоково-тематичного планування. Літо-грайлик (І. Стеценко)

Ознайомлення з довкіллям

Як літо настає. Бесіда-розмірковування-порівняння

Літо-літечко. Бесіда-спогад із дітьми молодшого дошкільного віку

Якого кольору літо. Бесіда-дослідження з дітьми середнього дошкільного віку

Чим пахне літо. Бесіда-дослідження з дітьми старшого дошкільного віку

 

ОСВІТНЯ  СИТУАЦІЯ  “Золоті росинки”

Пригоди родини їжачків: їжачки і золоті росинки. Інтерактивна пізнавальна казка для дошкільників та молодших школярів

Росинки в музиці. Слухання п’єси С. Майкапара “Росинки”

 

ОСВІТНЯ  СИТУАЦІЯ  “Чудернацькі хмаринки”

Подорож до Тілімілітрямдії, або Спостереження за хмаринками

 

ОСВІТНЯ  СИТУАЦІЯ  “Кольоровий місточок у небі”

Знайомимося — веселка

Загадки про веселку

Вірші про веселку

Казочки про райдугу

Веселка власноруч

Звідки взялася веселка?

Якої форми веселка?

Незвичайні райдуги

Райдуга навколо

Райдуга в словах і картинах

Веселка на картинах майстрів

Мультфільм “Райдуга”

Райдуга в казкових картинах

 

ОСВІТНЯ  СИТУАЦІЯ  “Водойми”

Бесіда за коміксом “Як гукнеться, так і відгукнеться”

 

ЛІТНІЙ  УРОЖАЙ

Королева саду. Використано публікацію І. Вернидуб “Королева саду”

Що влітку виростає, а потім восени достигає. Діалог-дослідження

Пригоди родини ведмедиків: як ведмедики подарунок отримали. Інтерактивна пізнавальна казка

Чим фрукти від овочів відрізняються. Діалог-дослідження

 

ОСВІТНЯ  СИТУАЦІЯ  “Небилиця”

Я вам, люди, заспіваю

Танцювала риба з раком

 

Досліди

 

ОСВІТНЯ  СИТУАЦІЯ  “Сонячні зайчики”

Хвилинки-цікавинки в подарунок від Сонечка. Дивимось, досліджуємо, міркуємо, запам’ятовуємо

 

ОСВІТНЯ  СИТУАЦІЯ  “Як Сонечко предмети нагріває”

 

ОСВІТНЯ  СИТУАЦІЯ  “Як вода перетворюється на пару”

Як чоловічки-молекули світом мандрують, або Перетворення води на пару

Раз, два, три, чотири, п’ять — чоловічки-молекули пішли погулять!

Як почуваються чоловічки-молекули в мандрівці?

Знову вода: звідки на небі вода береться

Штучний дощ

Що спільного у візерунках на склі, інію та росинках?

Кругообіг води у природі, або Нескінченна подорож маленьких краплинок

Дослід-демонстрація “Кругообіг води в мініатюрі”

 

ОСВІТНЯ  СИТУАЦІЯ  “Водичка-витівниця”

 

ОСВІТНЯ  СИТУАЦІЯ  “Звідки до нас сік приходить”

Виготовляємо сік власноруч

З фруктового садочка. Використано публікацію Л. Яковенко “Звідки приходить сік”

На виробництві. За матеріалами публікації Л. Яковенко “Звідки приходить сік”

 

Конструювання

Плоди дивної форми. Розмова про незвичайне

Що в садибі фермера росте. ФРУКТИ

Що в садибі фермера росте. ЯГОДИ

Що в садибі фермера росте. ОВОЧІ

Що в садибі фермера росте. ЗЕРНОВІ

 

Мистецтво

Раптом квітка полетіла. Бесіда

Квітка, що літає 3

Метелик: слухання п’єси Едварда Ґріґа

Навздогін за метеликом: слухання п’єси Віктора Косенка

Чому метеликам так подобаються квіти?

Навіщо метеликам потрібні такі пістряві крильця

 

Стеценко І. Музика у фарбах. Образи в картинах, словах і звуках 66

Ескіз I “Від світанку до опівдня на морі”

Ескіз II “Ігри хвиль”

Ескіз III “Діалог вітру та моря”

 

Музика

Музика в русі. Бесіда за п’єсою Моріса Равеля “Гра води”

 

Живопис

Світ “під ногами”. Бесіда за картинами Альбрехта Дюрера

Космічні фото

Космос “під ногами”

“Жива” картина

 

Почути намальовані звуки. Бесіда за картинами Саллі Свотленд

Море, літо, канікули, картини…

Співзвучна картинам притча

Відчуваємо картини

Вдивляємося і фантазуємо

 

Пори року. Бесіда за добіркою сюрреалістичних картин Яцека Єрки

Чотири сестрички-красуні

Диво-картина

Весна

Літо

Осінь

Зима

І знову все спочатку…

Навколо картини

Доповнюємо враження: розглядаємо інші картини

 

Вдивляємося в картини. Бесіда за картинами Дональда Золана

 

Художня література + розвиток мислення і мовлення

Чим пахне літо?

 

Вірші про росинки

Гагін А. Ранкові росинки

Григоріченко В. Впала крапелька роси

Чубач Г. Краса

Король П. Метелик слухає росу

Король П. Синя квіточка

Король П. Грім

 

Казка про Ромашку. Невигадана історія з продовженням

Різнобарвна лука

Курячий дощик

Сердитий дощик

Оповідка без кінця

 

The Duckling and the Chick / Каченя та Курча. Казка В. Сутєєва українською та англійською

 

Запитання до бесід з малятами за мультфільмами

Мультфільм “Велике закриття” (із циклу “38 папуг”)

Мультфільм “Рекс-рятівник” (із циклу “Пригоди Рекса”)

Мультфільм “Сад каміння” (із циклу “Пригоди Лунтика та його друзів”)

Діалог за сюжетом мультфільму

Що таке сад каміння?

Чи справді каміння не росте?

Кам’яні цікавинки

 

Діалоги за коміксами

Бесіда за екологічним коміксом “Скарб”

Бесіда за коміксом про співпрацю в команді “Виxід завжди є!”

 

Використана література

Додаткова інформація

Автор

Крутій К. Л., Стеценко І. Б., Грицишина Т. І.

Видавництво

ЛІПС

Рік видання

2018

Мова

українська

Кількість сторінок

200

Відгуки

Наразі немає відгуків.

Залиште перший відгук на “ЕЛЕКТРОННА ВЕРСІЯ Природничо-наукова освіта дошкільників: блоково-тематичне планування на засадах інтеґрації та методичні поради. ЛІТО-ГРАЙЛИК. Друге видання.”