Перспективне планування освітньої діяльності з дітьми середнього дошкільного віку за програмою “Дитина в дошкільні роки” (із методичними рекомендаціями)
210.00 грн.
У запропонованих методичних рекомендаціях подано розгорнуте перспективне планування освітньої діяльності з дітьми середнього дошкільного віку за кварталами навчального року, яке відповідає змісту, структурі та концептуально-методичним підходам комплексної освітньої програми “Дитина в дошкільні роки” (2015 р.).
Рекомендовано для творчого використання педагогами, які втілюють у практичній роботі ідеї означеної програми.
Зміст
РОЗДІЛ 1. Планування освітньої діяльності з дітьми середнього дошкільного віку: принципи, форми та особливості
Перспективне й календарне планування: теоретичні та дидактичні засади
Планування за блочно-тематичним принципом на ґрунті інтеґрованого підходу
РОЗДІЛ 2. Психолого-педагогічна характеристика дітей середнього дошкільного віку
РОЗДІЛ 3. Орієнтовне перспективне планування освітньої діяльності з дітьми середнього дошкільного віку на перший квартал
ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ВЕРЕСЕНЬ МІСЯЦЬ
Освітня лінія “ОСОБИСТІСТЬ ДИТИНИ”
Освітня лінія “ДИТИНА В СОЦІУМІ”
Освітня лінія “ДИТИНА У ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ”
Освітня лінія “ДИТИНА У СВІТІ КУЛЬТУРИ”
Освітня лінія “ГРА ДИТИНИ”
Освітня лінія “ДИТИНА В СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНОМУ ПРОСТОРІ”
Освітня лінія “МОВЛЕННЯ ДИТИНИ”
ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ЖОВТЕНЬ МІСЯЦЬ
Освітня лінія “ОСОБИСТІСТЬ ДИТИНИ”
Освітня лінія “ДИТИНА В СОЦІУМІ”
Освітня лінія “ДИТИНА У ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ”
Освітня лінія “ДИТИНА У СВІТІ КУЛЬТУРИ”
Освітня лінія “ГРА ДИТИНИ”
Освітня лінія “ДИТИНА В СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНОМУ ПРОСТОРІ”
Освітня лінія “МОВЛЕННЯ ДИТИНИ”
ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ЛИСТОПАД МІСЯЦЬ
Освітня лінія “ОСОБИСТІСТЬ ДИТИНИ”
Освітня лінія “ДИТИНА В СОЦІУМІ”
Освітня лінія “ДИТИНА У ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ”
Освітня лінія “ДИТИНА У СВІТІ КУЛЬТУРИ”
Освітня лінія “ГРА ДИТИНИ”
Освітня лінія “ДИТИНА В СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНОМУ ПРОСТОРІ”
Освітня лінія “МОВЛЕННЯ ДИТИНИ”
РОЗДІЛ 4. Орієнтовне перспективне планування освітньої діяльності з дітьми середнього дошкільного віку на другий квартал
ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ГРУДЕНЬ МІСЯЦЬ
Освітня лінія “ОСОБИСТІСТЬ ДИТИНИ”
Освітня лінія “ДИТИНА В СОЦІУМІ”
Освітня лінія “ДИТИНА У ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ”
Освітня лінія “ДИТИНА У СВІТІ КУЛЬТУРИ”
Освітня лінія “ГРА ДИТИНИ”
Освітня лінія “ДИТИНА В СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНОМУ ПРОСТОРІ”
Освітня лінія “МОВЛЕННЯ ДИТИНИ”
ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА СІЧЕНЬ МІСЯЦЬ
Освітня лінія “ОСОБИСТІСТЬ ДИТИНИ”
Освітня лінія “ДИТИНА В СОЦІУМІ”
Освітня лінія “ДИТИНА У ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ”
Освітня лінія “ДИТИНА У СВІТІ КУЛЬТУРИ”
Освітня лінія “ГРА ДИТИНИ”
Освітня лінія “ДИТИНА В СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНОМУ ПРОСТОРІ”
Освітня лінія “МОВЛЕННЯ ДИТИНИ”
ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ЛЮТИЙ МІСЯЦЬ
Освітня лінія “ОСОБИСТІСТЬ ДИТИНИ”
Освітня лінія “ДИТИНА В СОЦІУМІ”
Освітня лінія “ДИТИНА У ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ”
Освітня лінія “ДИТИНА У СВІТІ КУЛЬТУРИ”
Освітня лінія “ГРА ДИТИНИ”
Освітня лінія “ДИТИНА В СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНОМУ ПРОСТОРІ”
Освітня лінія “МОВЛЕННЯ ДИТИНИ”
РОЗДІЛ 5. Орієнтовне перспективне планування освітньої діяльності з дітьми середнього дошкільного віку на третій квартал
ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА БЕРЕЗЕНЬ МІСЯЦЬ
Освітня лінія “ОСОБИСТІСТЬ ДИТИНИ”
Освітня лінія “ДИТИНА В СОЦІУМІ”
Освітня лінія “ДИТИНА У ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ”
Освітня лінія “ДИТИНА У СВІТІ КУЛЬТУРИ”
Освітня лінія “ГРА ДИТИНИ”
Освітня лінія “ДИТИНА В СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНОМУ ПРОСТОРІ”
Освітня лінія “МОВЛЕННЯ ДИТИНИ”
ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА КВІТЕНЬ МІСЯЦЬ
Освітня лінія “ОСОБИСТІСТЬ ДИТИНИ”
Освітня лінія “ДИТИНА В СОЦІУМІ”
Освітня лінія “ДИТИНА У ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ”
Освітня лінія “ДИТИНА У СВІТІ КУЛЬТУРИ”
Освітня лінія “ГРА ДИТИНИ”
Освітня лінія “ДИТИНА В СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНОМУ ПРОСТОРІ”
Освітня лінія “МОВЛЕННЯ ДИТИНИ”
ПЕРСПЕКТИВНИЙ ПЛАН ОСВІТНЬОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ТРАВЕНЬ МІСЯЦЬ
Освітня лінія “ОСОБИСТІСТЬ ДИТИНИ”
Освітня лінія “ДИТИНА В СОЦІУМІ”
Освітня лінія “ДИТИНА У ПРИРОДНОМУ ДОВКІЛЛІ”
Освітня лінія “ДИТИНА У СВІТІ КУЛЬТУРИ”
Освітня лінія “ГРА ДИТИНИ”
Освітня лінія “ДИТИНА В СЕНСОРНО-ПІЗНАВАЛЬНОМУ ПРОСТОРІ”
Освітня лінія “МОВЛЕННЯ ДИТИНИ”
ДОДАТКИ
Додаток 1. Орієнтовний графік проведення фізкультурно-оздоровлювальної діяльності
Додаток 2. Особливості розвитку дівчаток і хлопчиків
Додаток 3. Планування роботи в різновікових групах
Додаток 4. Складові предметно-розвивального середовища ДНЗ
Додаток 5. Правила, ритуали і традиції групи
Додаток 6. Взаємодія з батьками та родиною
Додаток 7. Можливості залучення батьків до театралізованих ігор
Додаток 8. Рекомендована література для дітей середнього дошкільного віку
Методичне забезпечення планування освітньої діяльності з дітьми середнього дошкільного віку
Додаткова інформація
| Автор | Крутій К.Л. |
|---|---|
| Видавництво | ЛІПС |
| Папір | офсетний |
| Формат | А4 |
| Рік видання | 2016 |
| Обкладинка | ламінована |
| Мова | українська |
| Кількість сторінок | 242 |
Відгуки
Наразі немає відгуків.